好玩，其實不簡單！

兩兄弟，你沒法規定他們什麼該做，什麼不該做，更無法要求他們做沒興趣的事。就算勉強做了，也難有結果。可以說，他們的學習，幾乎都是在好玩領軍下，站上第一階，那是前進的基礎，向上的動力。從好玩，有興趣出發，收事半功倍之效。而好玩背後的世界，才是真正的重點所在。

孩子們探索新事物的胃口一向不小，無限好奇。有趣的，是孩子們對自己想學、想瞭解的東西，往往也是卯足了勁，攔都攔不住。以下例子是孩子們曾經，或現在進行中的好玩事物，與您分享：

學齡前，孩子們對謎樣的蕈類發生興趣，像綠褶菌，地星，馬勃菌，鵝膏菇，墨汁鬼傘，毒蠅傘，多孔菌…等等，為此，我們經常縱情山林，不亦樂乎；品嘗鮮菇美蕈的機會自然也不放過。蕈類生長在陰暗而潮濕處，牛糞上，樹幹及其根部，枯木爛葉間，即使腐爛的木屐也是孕育生命的溫床；不同條件的生長環境，不同的蕈貌。每每新發現一種蕈，都為我們帶來無限驚奇和驚喜。孩子們曾為親見孢子的真面目，動手做實驗。接著是蘚苔蕨草，乃至巨木叢林，生命充滿奇蹟。

對火箭、弓箭、槍砲彈藥的著迷，始於火山巨大的能量之後。能量帶來震撼和想像，速度為他們開啟視野之門。在他們僅八、十歲之齡，手工打造的火藥火箭-藍莓子號，既已飛離地表九十公尺的高空(經過測量)。從這裡出發，發現新世界。此後，自修物理和化學。

當孩子們一頭栽進飛行：飛鳥和飛機，從飼育幼雛到打造飛機，一是生物一是物理世界，兩個完全不同的領域，得心應手。更進一步，藉由3D繪圖軟體輔助設計，為其設計的船和飛行器增加精度，一切以製造真正的飛機和船舶的標準為挑戰的目標。這個時期，他們僅十三、五歲的少年。

用點心，我們會發現，光是種種菜、摸摸電路板，無法滿足孩子對未知的好奇和探索的強烈欲望。扎根需要興趣與熱情的澆灌，深耕得有耐心和毅力。面對孩子的學習，變，是父母首先遭遇的挑戰。農夫朋友的自然哲學最透徹，他說：『土地、植栽都是活的，無法依賴數據操作。如果我們不跟著變，那就種不出最好的作物。』Ω Mimi 2007