『我知道，我知道…。』這一頭猛獸！

我們都生活在被大量資訊快速擠壓的場景中，可是，能夠迅速毫無遺漏的消化掉每一則訊息的人有幾？所以呀，往後，當他人說了件你可能不甚了解、好像知道的事，或是說那一則訊息對你可能有幫助的話，寧可開口問個清楚。而不是讓「我知道，我知道！」這一頭猛獸吃掉一切。

有位朋友送孩子進理念學校，轉了一圈之後，又將孩子帶回體制學校。她說：「前後一年的時間，孩子得到快樂、學會頂嘴，但是其他的什麼都沒學到，連加減乘除都不會。」在短短三數小時的會面中，同樣的話題抱怨連連。

本人建議她，讓孩子進廚房去學四則運算吧。她說：我知道，我知道！

隔了兩天，在電話裡，她抱怨的仍然是這件事。看她為此憂心忡忡，而我能幫上忙的地方也還是只有那句，讓孩子進廚房去學四則運算吧。當電話那頭的她，再度聽到這句話時，她的回答堅定不移：「我知道，我知道！」繼續：「我家廚房就在餐桌旁邊，我會在煮飯的時候，叫他把作業拿到我旁邊來做。」

唉呀！聽到這話，想不昏倒也難。當「我知道，我知道！」這一頭猛獸，吃掉一切之際，你根本就，什麼都不知道。未經咀嚼的資訊難消化，只會原封不動的拉出去而已。聽到也只是聽到，過耳風輕，什麼都沒留下。

我說讓孩子進廚房去學四則運算的用意是，媽媽帶著孩子利用做菜或做點心來玩四則運算，孩子學的開心又有效果，同時增進親子彼此間的良好互動。這回，她答：「我知道了。」但願，是真的知道了。 Mimi 20061027