(二) 山徑上，看見內在風景

自幼起，哥哥對自己的質地心明眼亮，儘管總是遭遇來自教師同學旁人的羞辱揶揄和輕視，他仍然堅持對自己的看法。這種天真未鑿的自信是了不起的，不可輕忽的，與生俱來的能耐。

弟弟不同，打一出生，哥哥就在眼前，不論身型，動作，講話，點子把戲，表現等，小兩歲的弟弟始終跟在後頭，亦不免因壓力演變成焦慮，因而多少模糊或混淆了對自我的認知與自信。哥哥，是一座弟弟急欲超越的高峰。

長大後的弟弟，平日話少卻是不折不扣的冷面笑匠，不鳴則已一鳴驚人。從他口裡迸出的話雖不多，其精準的程度正反應出他對精度的要求，經常讓哥哥捧腹爆笑眼淚直流，或愣上半天不及反應。事實上，從他小二至小四，三年間，經歷一段認識自我的旅程，這一段自我探索在未來歲月帶給他莫大助益。

競爭的本質是超越，面對競爭，不僅有對手，真正的挑戰還在超越自己。如何超越？認識自己，是突破的第一步。事事起頭難，承認自己的不足是第一難，即便一個孩子。認識自己，既是在這種掙扎與膠著中展開。

超越，兩個字都從走部，意謂著，要靠自己的力量，內在的力量而行。由內而外，自信才會隨著發現自己誕生，茁壯。

大自然，是陶養性情與學習的優良教育場所，其舒暢怡然的環境使人放下一切，身心鬆弛，乃至沉澱，壓力釋放於無形。孩子自幼習於山林，對大自然環境的熟悉，以及身處高山荒野的悠然自在，亦是幫助他認識自己的，極為重要的一步。

山徑上，除了走路，個人的體質和能力隨著高度不斷攀升，其差異逐漸顯露。最基本的高度適應也是最大的挑戰。高度適應不良易引起高山症，其症狀有，輕者頭痛、倦怠、思睡、嘔吐，嚴重者引發肺水腫、休克等，下撤是唯一之道。弟弟不易入睡的體質，使得他一換地方更形困難，何況夜宿荒野，接踵而至的是高度適應的挑戰，兩相交纏，讓他吃足苦頭。

隨著一趟趟高山行，哥哥隨遇而安的性格，和能吃能睡的體質佔盡優勢，輕輕鬆鬆便站上峰頂。弟弟則屢屢接受頭痛和嘔吐的迎面考驗，為此心理極度不平衡，頻頻問：「為什麼哥哥可以登頂？為什麼他都不會吐？為什麼是我？為什麼…？」掙扎，辛苦，尤其距峰頂僅僅1.9公里目標在望，可就是不敵三兩步一吐。

眼見孩子掙扎，爸爸心疼，說：「下山吧。」媽媽說：「不，讓他自己做決定。」這是關鍵的一刻，我們跟孩子分析每個因素可能導致的結果，以及必須承擔的後果，然後，讓他自己做決定。

做決定，如臨萬丈深淵，如迎萬馬千軍，左也不是，右也不是。時間一分一秒過去，其內心在上山與下山之間拉鋸交戰，情緒隨之起伏翻騰，混合淚水爬上他的小臉，眼淚鼻涕唏哩嘩啦，讓人很想直接扛他上山頭。

面對差異，接受它，是唯一的路，也是認識自己的開始。

漸漸地，弟弟體認到自己與哥哥之間各方面的差異，從不平衡的灰階中走出來。那一回我們下山歸來，孩子落寞，再次陷入沉默之中，因為，他還是沒能如願上山峰。

當我們從休息站的洗手間走向車子時，孩子紅著眼示意我停下來，說：「媽媽，我知道為什麼我爬不上去了，我和哥哥是不一樣的，他可以睡著，可是我睡不好；他吃很多，可是我吃不下；我知道，我可以，可是，不是現在…。」經他一說，母親的心頭鬆了，緊緊擁著他。孩子，你辛苦了！

弟弟仗著驚人的毅力和耐心，使得他得以面對每一回挑戰，克服每一次考驗，儘管尚未站上心中的山頭，但他已登上一座心靈的高峰。在山徑上，他看見內在風景，並體認到人我間的差異。有意思的是，挑食的毛病亦不藥而癒。

跨出這一步後，橫亙於眼前的那座山峰消失了，取而代之的是，昂首闊步的自信與優雅。往後，他在面對各種競賽，或兄弟間的競爭，皆能泰然處之，並以篤定穩健的步伐向前邁進。

認識自己，猶如手中握有寶劍，在面對挑戰時以決定出手的力道。Ω Mimi 2009