姑且將「成功」定義為「完成學業取得學位」。那麼，是否每個出國的孩子都能取得學位光榮返鄉呢？
寂靜的城市寂寞的心，街頭上隨處可見一張臉塗紅抹綠，一雙眼左顧右盼，舉手投足間寫盡對溫暖的渴望。電車，公車上也多的是永遠講不完的電話，且聽這一段：「…，我打電話，還不就為了有人可以講講話嘛，在這裡，我找誰講呀，英語不好，功課又重，而且我…，我想回家，」倚著車門的女孩，稚氣未脫，一臉落寞。
寂寞，是無聲的痛，不可言喻的疾苦；寂寞，令人軟弱。於是有人投身信仰成為虔誠的教友，從教會裡獲得慰藉與支持，使得飄浮於空中的根獲得著力之錐，也從這裡踩出人生。有人投入感情，兩顆寂寞的心纏繞在一起，為寂寥的日子平添熱鬧，也有了壯膽的理由；但是，感情問題千絲萬縷複雜多變，導致課業中斷亦時有所聞。我們也看到父母在身邊的孩子，各方面表現多較單打獨鬥的學子來得篤定、自信自在，學業成績亦維持在相當水平。
年輕的孩子背負家人的殷殷企盼渡海求學，面對繁重的課業壓力，體嘗寂寞和孤單，那份酸澀難以道與他人。從預科開始海外人生的，廣西來的孩子語重心長地說：「我覺得還是在家裡完成大學學業後再出來比較剛好，至少，至少初高中階段還是留在家裡吧！」
放洋的孩子身繫成功的使命，面對獨立的代價可以是一生，可以是一時，難以計較。而成功也不必然降臨在每個人身上。若非過人的決心與毅力，很快地便淹沒消失在人群裡。Ω Mimi 2009
沒有留言:
張貼留言