選課與志願

十二年級學生修習的學科關係到未來進入大學就讀的科系，至於如何決定學科則取決於學生的性向及學業成績（最大比重）。

當學生升上十一年級，是思考與決定未來進入大學學習方向的一年。該學年的第三學期，學生在老師協助下依據個人性向與成績選擇下一學年也就是十二年級的必修學科，其所選擇的課程也是該生大學會考時的應考科目。參與這項作業的人員有學生、導師、顧問和家長。

假設甲（海外學生）未來想進入理工或工程學系就讀，他必須選擇ESL、兩門數學、物理和化學；如果學生在十二年級修的是這五門課程，那麼在填寫大學志願時不受限制，所有的科系皆可填選。乙（本地學生），若他選擇英語學習、第二外語、兩門數學和化學，除了工程，他可以填選如醫、藥等其他學系。若某生未來進入大學想唸生物系，那麼十二年級的必修課程裡至少要有一門生物。所以選課要謹慎。

英語學習分本地學生（English Study）和海外學生（ESL）；ESL又分難易兩級。數學也分兩門，一是數學學習（Math Study），一是專業數學（Specialist Math）。英語和數學學習為必修，其他三科則依個人性向與志願修習。有人會問，若不選數學學習呢？當然還是可以唸大學，只是受到的規範和限制很多，未來能選擇的科系實在有限。

另外，像醫學院是少數幾個科系在會考後需要面試的。未來想當醫生，除了會考成績，面試這一關要過不了可能就沒有機會走入醫界（可以考慮到別的國家試試）。

2011年的大學會考，是2010年實施教改後的第一次會考，其考試模式亦隨之改變。Ω Mimi 2009